儿童的认知发展因人而异。但, 有些事情可以作为一个总体图景，标志着每个年龄段儿童的认知发展。
认知发展是指儿童从他获得的经验和信息中获得意义和知识的能力的各个阶段。认知发展包括记忆、解决问题和决策的过程。
儿童认知发展阶段
有时父母更关注身体的发展而不是孩子的认知发展。事实上，认知发展的重要性不亚于身体发展。
因此，父母必须了解孩子的认知发展阶段。以下是您作为父母可以观察到的关于您孩子的认知发展和心理状况的一些事情：
0-3 个月大
孩子生命的前三个月是一个非常惊人的阶段。这个年龄段儿童的主要发展里程碑集中在对五种感官和周围环境的探索上。在此期间，大多数婴儿开始表现出以下发展：
- 更清楚地看到 30 厘米内的物体。
- 开始关注移动的物体。
- 识别甜味、咸味、苦味和酸味。
- 检测音调和音量的差异。
- 看到人类视觉光谱中的所有颜色。
3-6 个月大
从3-6个月大开始，孩子的感知能力开始发展。在此期间，大多数婴儿开始表现出以下发展：
- 识别家庭成员的面孔。
- 对他人的面部表情做出反应。
- 识别并响应周围的声音。
- 开始模仿别人的面部表情。
6-9 个月大
婴儿在6-9个月时进入发育阶段，通常开始表现出以下发展：
- 了解生物和非生物之间的区别。
- 识别具有不同数量对象的图像的差异。
- 对“不可能的事情”感到好奇，例如一个物体如何悬在空中。
9-12 个月
随着他身体的成熟，他的认知发展也成熟了。这是因为更成熟的身体发育支持他更深入地探索周围的世界。
在此期间，大多数婴儿能够：
- 模仿手势和一些动作，例如拍手。
- 用手势和声音回应某事。
- 喜欢看图画书。
- 开始尝试将一个物体放入另一个物体中，例如将玩具放入篮子中。
1-2岁
儿童的身体、社交和认知发展在 1-2 岁时迅速发展。在此期间，孩子们会花大量时间观察大人的行为。因此，父母和照顾者树立良好行为的榜样非常重要。
在此期间，孩子开始表现出以下发展：
- 理解并回应词语。
- 记住一个对象的特征并识别与其他相似对象的相似之处。
- 了解何时使用“我”或“你”。
- 模仿大人的动作和说话。
- 通过探索了解环境。
2-3岁
在这个年龄段，孩子们越来越独立，因为他们能够更好地探索周围的环境。
这是让孩子们进入可以探索和提供知识的地方的合适年龄，例如博物馆和动物园，因为在这个阶段孩子的大部分学习都是他或她自己经验的结果。
以下是2岁至3岁儿童表现出的认知发展：
- 按类别命名对象，例如动物、花卉和附近的对象。
- 模仿更复杂的成人动作，例如过家家、假装洗衣服或做饭。
- 响应父母的简单命令。
- 将物品与其用途相匹配，例如吃饭的勺子和喝酒的眼镜。
3-4岁
在这个年龄段，孩子们越来越能够以更复杂的方式分析他们周围的世界。孩子们在学习过程中也变得更加活跃。此外，他们也会开始询问与周围事物相关的各种问题。
3-4 岁儿童表现出的认知发展包括：
- 开始积极寻找他问题的答案。
- 通过观察和聆听指示来学习。
- 可以根据大小和形状排列对象。
- 了解如何根据颜色对对象进行分组和匹配。
- 经常用疑问词“为什么”提问以获取信息。
4-5岁
随着孩子接近学龄，孩子使用句子、模仿成人动作、数数和其他基本活动的能力逐渐成熟。
以下是4-5岁儿童的认知发展：
- 识别更复杂的颜色，例如海军蓝和粉红色。
- 画出一个人的形状。
- 画出他们经常提到和描述的对象。
- 从 1 到 5 计数。
- 知道并告诉他住在哪里。
如何支持儿童的认知发展？
孩子的前五年是其智力形成的最重要阶段。孩子的大部分认知发展受到最亲密的家庭关系的影响，尤其是他们的父母。因此，父母在帮助孩子形成学习、思维和发展模式方面处于重要地位。
在家里，父母可以帮助孩子了解周围的世界。例如，当您的宝宝对某个物体表现出兴趣时，您可以帮助您的孩子触摸和观察该物体。
随着年龄的增长，父母还必须不断地激发孩子们积极主动地探索周围环境。让您的孩子有机会整理和安排他的物品，例如他的书籍和玩具。练习移动和保持孩子平衡的能力也可以促进更好的认知发展。
此外，当您的孩子对他周围的一切有一系列问题时，请耐心等待。家长也可以向孩子提问，以磨练他们解决问题的能力。
同样重要的是，您必须始终确保满足您孩子的营养需求，从对蛋白质、健康脂肪、碳水化合物以及维生素和矿物质（如维生素 D、钙和铁）的需求开始。
关注和磨练孩子的认知发展对每个父母都很重要。但请记住，每个孩子的发展阶段都是不同的。所以，你不需要和其他孩子比较他的发展。只需每天观察您孩子的发育，并确保发育阶段适合他的年龄。
然而，有时评估孩子的能力并不像理论那么容易。如果您觉得您孩子的认知发育延迟或不合适，请不要犹豫向您的医生寻求帮助和建议。