家庭学校 是一种在家进行的教学和学习方法。这种方法被认为比正规学校更有优势。但另一方面， 家庭学校 也有缺点。因此，在选择此方法之前，请仔细考虑。
在方法中 家庭学校，家长可以根据孩子的能力、兴趣、学习方式，自行确定适合的教学体系。
但是，当决定使用该方法时 家庭学校，家长对孩子的教育过程负全责。此外，家长还可以将老师带到家中。
教育体制 家庭学校 在印度尼西亚
在印度尼西亚， 家庭学校 已成为法制教育体系。这是基于印度尼西亚共和国教育和文化部长 2014 年第 129 号条例。
该条例规定，在家上学或 家庭学校 是父母或家人在家中或有良好氛围的地方进行的有意识和有计划的教育服务过程。
想要教育孩子的父母 家庭学校 需向区或市级教育办公室报告。
家庭学校 被选择的原因多种多样，例如某些医疗条件不允许孩子上正规学校，对现有教育方法不满意，或者认为孩子无法在公立学校发展他们的兴趣、才能和创造力。
一些优势 家庭学校 儿童教育
系统学习方法的主要优点 家庭学校 是孩子得到了老师的充分关注。
当孩子能够跟上课程时，他可以继续学习到下一阶段。但是，如果有不理解的材料，他仍然可以要求老师重复材料，直到他最终理解为止。
家庭学校 还具有许多其他优点，例如：
1. 灵活的学习时间
优势之一 家庭学校 是学习时间的弹性。家长、孩子和老师可以相互协商何时开始学习并确定学习时间的长短。
此外，家长还可以在一天内调整学习科目的时间表。
2. 孩子更能发挥自己的才能
家长和孩子可以根据孩子的兴趣、能力和学习方式，共同决定自己的主题、时间表、时长和学习方式。
每个孩子都有不同的才能和兴趣以及处理信息的能力。和 家庭学校，学习方法可以更优化，根据孩子的意愿和能力开发他们的才能。
3. 孩子们可以得到足够的休息
正式的学校惯例要求孩子们早到，有时在下午离开。这使得孩子的休息时间被减少。睡眠不足的孩子难以集中注意力，也难以吸收老师传达的信息。
按方法 家庭学校，孩子们可以获得更长的休息时间，因此他们可以按照最佳方式学习课程。
4. 家长可以监控孩子的互动
家庭学校 它还允许父母密切关注孩子的社交环境。因此，孩子们可以避免滥交和经历的风险 欺负.
5. 孩子有机会外出学习
与要求学生在学校学习的正规教育相比， 家庭学校 通过在博物馆、图书馆和户外学习，为儿童提供获得知识的机会。
各种损失 家庭学校
从上面已经说过的各种优点，你还需要知道程序的缺点 家庭学校.以下是一些缺点：
儿童范围有限
主要影响 家庭学校 是儿童交往和友谊的范围有限。这种方法使孩子只与老师和他们的父母互动。
克服可能对儿童产生的社会影响 家庭学校，父母需要让孩子与同龄人保持联系。例如，创建一组孩子 家庭学校 一起聚会、学习和互动。
学习设施也有限
孩子们 家庭学校 通常没有像正规学校那样支持教学和学习过程的设施。例如，运动器材、拥有所有道具的实验室或图书馆。这使得家长需要准备更多的资金才能享受这些设施。
需要父母的额外努力
因为它直接涉及教育孩子，所以需要父母额外的努力。从准备教材、理解教材，到为孩子开发有趣的学习方法。
就算借助导师的帮助，父母也不能失控，因为成功 家庭学校 成为父母的责任。如果父母在工作或有年幼的孩子，这可能是一个挑战。
有需要儿童的类别 家庭学校
父母更愿意让他们的孩子参加该计划 家庭学校 因为它受到各种因素的影响，例如因为孩子患有严重的疾病，导致他的活动受到限制。
以下是一些需要该计划的儿童特殊情况 家庭学校:
多动症（注意缺陷多动障碍)
多动症是一种儿童难以集中注意力并出现多动和冲动行为的病症。这些症状通常在孩子进入学龄时出现，因此他很难听课。
强迫症（强迫症)
强迫症是一种导致儿童产生不想要的想法、感觉和恐惧的病症。患有强迫症的儿童通常难以集中精力完成学校布置的作业。
阅读障碍
阅读障碍是一种学习过程障碍，使儿童难以阅读、写作和拼写。但总的来说，有阅读障碍的孩子的智力水平还是正常的。
你需要注意的一件事是 家庭学校 对于在学校遇到障碍（例如学业问题或成为欺凌受害者）的儿童来说，这不是捷径。
在决定之前 家庭学校，家长和老师必须共同讨论，找出他们面临的问题，并在必要时咨询心理学家，以确定哪种教育方法最适合孩子。